本科生见习实习管理制度

教育实习是高等师范院校教学计划的有机组成部分，是师范教育贯彻理论联系实际、培养合格师资的一个重要环节。

通过教育实习，使学生了解和熟悉中等教育情况，学习和初步掌握中等教育教学工作的规律，锻炼和培养他们独立从事教育、教学工作的能力；使学生在教育实践中，受到忠诚于人民教育事业，热爱人民教师工作的思想教育；使学生把平时所学的基础理论、基础知识和基本技能，初步地综合运用于学校教书育人，在实践中检验巩固他们所学的理论知识，同时也是对我系教学工作的一次检验，促进教学改革，不断提高教育教学质量。

实习前要求：实习前组织实习生和带队老师认真学习《漳州师院教育实习纲要》和实习守则。

实习时间：实习时间为期六周，其中见习一周，实习四周，教育调查和实习总结一周。

实习地点：为便于管理，留漳实习统一集中在漳州市区学校。

实习队的组成及带队教师：根据接收实习生学校的要求确定实习小组人数和成员，每个实习队设队长，副队长各一名，任务是协助指导老师实施实习计划的各个环节，收集和保管实习材料，检查实习生的纪律、作风，管理生活，开展实习活动，进行实习总结。每个队均派一名有经验，责任心强的教师带队前往，特别是担任英语教学法教学和高年级的任课教师。

实习内容：

实习课堂教学。实习生应编写每节课的教案，并于上课前两天将教案送指导老师审阅，经签字后才能上课。实习期间实习生要互相听课，作好听课记录，每人听课不得少于6节。

实习班主任工作。协助原班主任组织领导好班集体，做好学生的思想教育和组织管理。在原班主任指导下，至少主持一次主题班会，访问学生家长1-2名。比较深入地调查了解1-2名不同类型的学生，写出报告并有针对性地作好思想政治教育。

教育调查。每个实习生在实习期间都要参加教育调查活动，深入了解中学教育状况，学习实习中学的经验，培养应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。

组织辅导学生课外科技文体活动，课外活动要下班指导兴趣小组的文体活动。

实习总结：实习结束后每位实习生要做好教学实习和班主任实习的总结工作，实习总结在小组交流，返校后在班级及全系进行总结，由系评定优秀实习生。

实习管理工作：我系成立实习工作领导小组，由分管教学副主任任组长，实习带队教师为小组成员。其职责是检查督促教育实习工作的顺利进行；解决在实习中突发的问题，了解实习生的实习进度，实习质量；做好实习总结工作、评定优秀实习生和优秀实习督导老师以及向系和学校汇报实习工作情况等。